工作职责
1.教学内容的设计与选择:根据学生的兴趣和能力,设计和选择合适的教学内容,涵盖 绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式,以促进学生在艺术领域的全面发展。这要 求教师不仅要熟悉各种艺术形式,还要能够根据学生的实际情况和需求,灵活调整教 学计划。
2. 审美教育的实施:通过美育课程的实施,对学生进行审美教育、情操教育、 心灵教 育,培养学生的想象力和创新思维。这意味着教师需要具备一定的美学理论知识,以 及将这些理论应用到实际教学中的能力 。
3. 教学方法的创新:为了适应素质教育的要求,教师需要不断探索和创新教学方法,使 学生能够在学习活动中获得不同程度的发展。这包括利用信息化环境下的教学资源, 关注学生个性化、多样化的学习和发展需求。
4. 学业成就的评估:结合课程总目标、学段目标和课程内容,对学生学业成就及其表现 特征进行具体的描述和评估。这要求教师不仅要关注学生的艺术技能掌握情况,还要 关注学生的创造力、审美能力和文化理解能力的发展。
5. 专业发展与自我提升:教师应接受学校分配的教育教学任务后,熟悉教学计划,了解 所任学科在教学计划中的作用与地位,钻研教学大纲,掌握教材的内在联系,并根据 大纲要求和学生实际制定教学计划。同时,教师还需要不断提升自己的专业水平和教 学能力,以更好地满足教育教学的需求。
任职要求:
1.本科及以上学历,教育专业优先,有1-3年相关工作经验;
2.热爱教育行业,认真负责,能接受调休。
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