实行坐班制，每周听评课不少于15课时（每学年不少于480课时），听课后与授课教师进行课堂教学情况交流指导，并按要求填写课堂教学质量评价表。
2.了解任课教师教学内容、教学方法以及实践教学等方面改革的经验，总结推广优秀教师的教学经验。
3.组织召开教师和学生信息员座谈会，了解教师、学生对教学及教学管理工作的要求、意见和建议。
4.针对教学过程和管理中存在的突出问题，进行专项调研，提出整改意见，及时向相关部门反馈。
5.日常主要工作职责：（1）深入课堂和实践场所进行全覆盖听课，督查教学环节实施情况；（2）日常教学巡视；进行教学运行管理质量进行抽查、调研；（3）每学期定期参与分管二级学院的教研活动，指导教案、教材和课程标准等教学文档的规范性；重点指导帮助新进教师或青年教师；（4）定期收集教学信息，反馈教学质量信息，撰写督导简报案例，向有关职能部门和相关主管校领导提出改进建议。（5）其它与督学研有关的工作。
6.完成学院交办的其他工作任务。