更新于 12月25日

高中化学(浙江园区 应届生 骨干教师 卓越教师分别见职位描述)

1万-2万·16薪
  • 绍兴诸暨市
  • 经验不限
  • 本科
  • 全职
  • 招1人

职位描述

高中线下授课集体授课授课老师高级中学教师资格证书
任职要求:
一、应届生(10-20万/年)
1.应届生师范类专业本科以上学历,非师范专业双一流高校毕业;
2.教师资格证要求入职后一年内取得;
3.热爱教育事业,对学生有爱心,具有良好的沟通能力;
4.具有良好的持续学习、自我学习能力。
(幼教岗位要求学前教育相关专业大专及以上学历,湖北广西岗位学历放宽到师范类专业本科及以上,非师范专业一本及以上)
二、骨干教师(15-25万/年)
1.大学本科及以上学历,具有相应教师资格证等;
2.具有二级教师及以上职称或3年以上教学经验;
3.年龄45周岁以内,特别优秀者可放宽年龄要求;,
4.一般应具有不少于一轮或两届高考毕业班教学经历;
5.有县(市、区)级以上等荣誉称号优先。
三、卓越教师(25-50万/年)
1.大学本科及以上学历,具有相应教师资格证;
2.具有一级教师及以上职称或5年以上教学经验;
3.年龄45周岁以内,特别优秀者可放宽年龄要求;,
4.一般应具有不少于两轮或三届高考毕业班教学经历;
5.曾获县(市、区)级以上教坛新秀、学科带头人、教学名师、地市级以上课堂教学评比一等奖等荣誉称号。
薪酬福利:
1、提供免费教师公寓;
2、按规定缴纳五险一金,享受寒暑假,
3、参加职称评定、继续教育;
4、享受人才津贴,每月1000-3000元人才补贴,一次性6-60万购房补贴。

工作地点

诸暨暨阳街道城北路57号

职位发布者

闫淑雅/HR

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公司Logo诸暨荣怀学校
学校简介诸暨荣怀学校,隶属浙江荣怀教育集团,创办于1996年,地处全国高考状元市、素有“耕读传家”之美誉的——浙江诸暨市。学校占地500余亩,现有高中部、初中部、小学部、国际小学部、国际中学部、国际留学生部六个学部及六所幼儿园,16000名中外师生员工。荣怀学校秉承创办者“自强为荣,博爱为怀”的精神,历经20年砥砺进取,现已成为全国规模最大、质量最优、教育现代化和国际化程度最高的民办教育航母之一。学校不仅每年吸引江、浙、沪等省市数千新生就读,更吸引了全球华人华侨和16个国家的数百名外国籍中小学生前来留学(全省最多)。学校先后被评为“全国优秀民办中小学”、“全国民办教育先进集体”,享誉海内外。先进的教育理念学校20年来秉持为国育才的创校宗旨,聘请职业校长,专家治校;聘请国家级督学,依法办学。学校以“自强为荣、博爱为怀”为校训,实践三个承诺“把每一个学生当做自己的孩子、让每一堂课都成为精品、让每一位荣怀学子得到充分发展”,以培养“品德高尚、基础扎实、素质全面、体魄强健、特长出众”的英才为己任;全面实施校园CS优质服务战略,全面推进素质教育,实施小班化、个性化教育。精良的师资队伍学校组成了一支由专家学者为客座教授,特级教师为学科指导,中高级教师为教学骨干,教坛新秀、学科带头人及有突出专长教师为主力军的德才兼备的师资队伍。现有专任教师 680名,外籍教师35名,特级教师11名,高级教师120余人;各类地市级学科带头人、教坛新秀、名师80多名。鲜明的教育特色学校全力打造办学特色。学校各学部业已形成以双语教学、理科创新教学、国际教育、人格教育、创业教育、艺术教育、礼仪教育为主的办学特色,满足家长学生的择校需求。荣怀学校率先打破传统的人才培养模式,实现人才培养的多元化、个性化。特别是针对中国长三角地区私营企业主多的特点,开设了《企业家精神教育》系列校本课程,让荣怀学子自小接受商界精英教育。卓著的办学成果学校有着四年高考三出县市级、地市级状元的辉煌历史,2006年,陈果果同学夺得绍兴市高考理科状元,列全省第4名;2003年周晶锦同学以674分的高分夺得诸暨市高考理科状元,列全省第11名,均被清华大学录取——高中理科创新班被誉为清华北大学子的摇篮,先后共有37人进入清华北大,2015年高考中,3人被清华大学录取。重点大学录取人数远超同类学校的优异成绩。初中理科教学全省知名,学科竞赛曾连年囊括浙江前四名,连年夺得团体优胜。小学全面推行双语教学和包括学生体艺在内的综合素质教育。6所高档次幼儿园,满足了市内外成功人士对优质幼儿教育的需求,并引领前沿建立0-3岁亲子早教基地。国际高中毕业学生纷纷进入剑桥大学、滑铁卢大学等国际名校,2016届毕业学生有42人被英、美、加、澳等国高校录取。荣怀学校20年来创下了上百个国家级奖项。各学部均获得了教育行政部门认定的最高资质:学校先后获得浙江省优秀民办学校、浙江省重点高中、浙江省示范初中、浙江省示范小学、浙江省示范幼儿园、浙江省艺术特色学校、浙江省绿色学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省治安安全学校等20多项省级荣誉;建立了剑桥英语考试基地、奥林匹克数学集训基地;加入了教育部的世界汉语教学协会。优秀的校园文化除了构建传统的校园文化形成优良的教风学风校风外,还着力打造管理文化,先后编写了《制度创新与管理实践》、《办学理念与从业行为》、《管理干部的学习思考与实践探索》,把开拓性的办学实践上升到理论的层面,努力用现代科学的管理理论指导大型民办寄宿制学校的管理,这对于中国民办教育事业的健康发展具有非凡的示范意义。目前,荣怀人在集团“责任、创新、荣誉”的训示下,正面向全球实现国际化办学,努力把学校建设成为国际国内知名的民办基础教育基地。
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