1、通过设计、实施员工导入、通用类教育，确保员工快速认识并适应组织环境
多能工，特岗管理，定期输出相关材料
2、依据组织人才培养目标，实施资源支持工作，通过开展讲师认证、课程资源开发管理、讲师授课管理，持续提升讲师授课能力、不断完善、收集组织培训资源，为人才培养工作提供资源支持
3、依据《专项培训管理制度》，实施外训人员资格审查、外训协议签订等工作，建立模块级外训台账，收集外训学习资源，确保外训工作有序开展
4、月度计划和月度总结输出
5、晋升班管理，依据模块相关要求进行晋升班培训开课
6、任职资格管理，输出相应材料及台账
7、依据组织需求及行业发展特性，定期组织对人才需求情况进行分析、调研，明确人才能力结构
8、通过对组织人才结构分析，结合岗位要求确定各类人员的培养方式及机制
通过开展培训总结、培训需求调查，明确员工培训需求，制定培训计划，确保计划有序实施
9、依据管理岗位需求情况，开展班组长、主管、科长在职、晋升培训班，确保管理人员持续提升
10、依据大学生培养机制及大学生专业特性，安排大学生实习及实习期间轮岗、能力培养、能力测评等管理工作，保证大学生通过实习期考评
11、通过组织学习氛围建设，组织开展技能赛事活动，提升员工各类专项技能
依据集团国际化人才战略，制定语言提升方案，明确培养方式及激励机制，提升员工语言能力
12、依据质量管理体系要求，实施关键岗位管理工作，建立关键岗位台账，开展能力评价、资格认证工作，确保人员能力符合岗位要求
13、依据人才发展需求，识别重点关注岗位，明确轮岗年限及能力要求，实施轮岗管理工作
14、轮岗管理、调动管理、内部竞聘管理、晋升任免管理、知识管理
15、基于组织对人才管理要求，组织开展核心人才评价工作，输出核心岗位及核心人才，进行核心人才的培养工作，确保该类人员能力持续提升