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招生负责人
2万-3万
济南
济阳区
3-5年
本科
全职
招1人
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职位描述
线下教育
1、负责统筹学校的品牌宣传和小初高招生工作,搭建各渠道进行品牌宣传和招生工作,完成区域招生任务和市场推广
2、负责搭建和优化项目团队,团队的日常管理、培训、激励等工作,有效提升团队绩效,对业绩负责。
3、负责品牌的整体规划和市场推广,提高品牌知名度和渠道覆盖率。
4、校区的其他事宜以及管理工作,确保校区高效正常运营。
任职要求:
1.本科以上学历,有教育行业管理工作经验4年以上;
2.具有深厚的战略规划和市场推广经验,熟悉多种渠道和运营模式
3.优秀的项目管理能力和团队管理经验
4.熟练掌握数据分析方法和工具,能够根据数据进行业务决策
5.有良好的沟通能力,团队合作精神,具备较强的学习能力;
6.具有较强的独立处理突发事件的能力,能够积极面对挑战及工作压力;
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工作地点
济南天山实验学校
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平佳卉/人事经理
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平佳卉 / 人事经理
Hi~ 对职位感兴趣吗?快来下载智联APP和我聊聊吧,还能在线视频面试,方便又安心~
济南市天山实验高级中学有限公司
学校/学历教育
1000-9999人
未融资
济南天山实验学校是一所k-12全日制学校,新校区坐落在黄河北岸,占地200亩,建筑面积13万平方米,包括了幼儿园、小学、初中、高中、国际高中五个学部,今年9月份启用。此外还有一个占地60亩的天山外国语校区。学校的追求将学生第一作为最优先价值我们认为每个学生都无比珍贵且与众不同,不放弃任何一个孩子,将聚集所有可能获得的优质资源,努力满足每一位学生的成长需求。我们认为学校是具有安全、平等、温暖、包容等特质的有机体,致力于成为师生愿意共同生活的学习社区,对学生学业和品行严格要求,同时给予足够的自主权利和选择空间。我们认为学习的个性化程度体现学校的真正水平,教师永远把学生成长放在第一位,全心关注学生需求,不让一个学生感受到被忽略或不被欣赏,帮助每个学生发现独一无二的自己。育人的目标培养精神明亮、行动果敢的未来创造者面对复杂而多变的世界,我们用未来视角培养社会领军人才,使他们具有21世纪人才的核心素养:沟通与合作、创造型与问题解决、学会学习与终身学习、批判性思考、信息素养、自我认识与自我调控、公民责任与社会参与。因此,我们将育人目标确定为:培养精神明亮、行动果敢的未来创造者。我们希望学生身心健康、独立自主,拥有良好的沟通与合作能力,现在和将来都能够持续创造幸福和改进社会,并且他们还是终身学习者。我们为学生赋予课程选择权,这是他们内动力的根本,也是他们承担责任的开始。我们还保障学生的健康权、隐私权,以及自我管理和参与学校共治共建的权利。课程与教学实现学习进阶的分类课程体系学校课程设置了人文与社会、数学与科学、健康与自我管理、社会参与与交往4个学习领域。各学习领域设置相应的学科、跨学科、跨领域的分类课程(累计开设200门以上),为学生获得全面而有个性的成长提供个性化支持。学校实施概念为本的教学,以必备知识和关键能力的培养为基石,以高阶思维培养为目标,为学生搭建学习进阶和评估系统,引领学生从“解题”走向“解决问题”,形成深度理解和迁移的能力。学校全面实施小班化教学,且在初中和高中阶段实施选课走班、自主管理和导师制,实现“一生一课表”“一生一方案”,在学业辅导、自我管理、品德养成、生涯规划、心理咨询、家校沟通等方面,建立成长责任中心,形成“多对一”的全人教育系统。学校对禀赋优异的高潜质学生设立星空书院,开设强基计划、丘成桐计划等特需课程,培养仰望星空的创新型人才,推动未来社会的发展和科学技术的进步。学校关注每一个学生的需要,保障每一个学生都活动充分发展,对学习存在困难的学生开设援助课程,支持学生基础性学习的需要。学校关注每一个学生的身体和心理健康,开设马术、击剑、攀岩、高尔夫、游泳等20多门体育课程,学生在校期间可以掌握3种以上的体育技能,并养成终身锻炼和健康管理的习惯。开展职业体验、学生社团、项目学习、艺术季、体育季、狂欢节、泼水节等活动,让学生过一种不一样的生活。教师团队专业智慧+爱与责任唯有优秀的教师队伍,才能培养卓越的学生。学校拥有一支由特级教师、学科带头人,优秀竞赛教练,以及毕业于清华、北大等国内外名校博士、硕士组成的精英教师团队。我们视教师为学校“最宝贵的资产”,保障教师有尊严的生活,薪酬处于济南最高水平。保护教师身心健康,拥有高品质的住宿、阅读、运动、美食、研究等生活条件。我们倡导教师追求一种饶有兴致的专业生活,保障专业发展、教学改革等权利,在校内外搭建学习和分享的多元平台,能够参加国内外名校浸润、访学,参与教练式工作坊研习,参加高端课程研发、前沿课题研究和成果展示及分享。我们认为有爱心和包容力的教师才能让学生学会平等、温和、善意地对待他人和世界。我们致力于塑造具有良好沟通、分享、合作、创新能力并乐于为组织做贡献的教师教师团队,并坚信这些能对学生的团队协同、情绪管理、自主发展、迁移创造等素养养成产生有意义的影响。
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